Abdul Mu’ti Dorong Siswa Indonesia Asah 4C di Tengah AI

Jakarta — Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti mendorong siswa di Indonesia mengasah kreativitas, konsistensi, rasa ingin tahu, dan sikap tetap rendah hati di tengah perkembangan kecerdasan artifisial (AI), sebagaimana disampaikan pada 8 November 2026.

Mu’ti menekankan bahwa secanggih apa pun teknologi, AI tetap merupakan alat bantu. Karena itu, siswa perlu menggunakan teknologi untuk mendukung proses belajar sekaligus mengembangkan kecerdasan, imajinasi, dan kemandirian berpikir. Kemampuan manusia, menurut penjelasan tersebut, tetap menjadi dasar agar teknologi dapat dimanfaatkan secara tepat.

Ia merumuskan empat kemampuan yang perlu diasah siswa. Pertama, being creative, yakni menumbuhkan kreativitas dalam diri setiap anak. Kedua, being consistent, yaitu tekun dan tidak mudah berubah dalam menekuni sesuatu. Ketiga, being curious, atau memelihara rasa ingin tahu melalui kegiatan seperti membaca dan bereksperimen. Keempat, being cool, yang dimaknai sebagai terus berproses dan berprestasi tanpa menjadi sombong.

Kemampuan manusia tetap menjadi penentu dalam pemanfaatan AI

Pesan tersebut relevan bagi pembaca karena penggunaan AI di lingkungan pendidikan Indonesia terus diperluas secara bertahap. Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah menyebut AI dan koding telah diterapkan sebagai mata pelajaran pilihan mulai kelas lima sekolah dasar. Perluasan penerapan akan disertai penguatan pelatihan guru dan kesiapan sarana prasarana.

Dalam forum pendidikan ASEAN, Indonesia juga menekankan bahwa pembelajaran AI tidak hanya berkaitan dengan cara memakai teknologi. Etika penggunaan AI dan kemampuan mengembangkan pemikiran yang melampaui AI turut menjadi bagian dari pembahasan. Pendidikan karakter dan keadaban tetap dipandang sebagai fondasi dalam pembelajaran berbasis teknologi.

Dengan pendekatan itu, siswa diarahkan untuk tidak sekadar mengandalkan keluaran mesin. Mereka tetap perlu menilai informasi, mencoba gagasan, membangun ketekunan, dan bertanggung jawab atas penggunaan teknologi. Kementerian menyatakan AI dan koding dapat diperluas ketika sumber daya manusia serta infrastruktur telah siap.

Sumber

• detikcom — laporan pendidikan dan AI
• Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah — siaran pers 14th ASED